Monday, June 29, 2009
kelas pertamaku
Friday, June 26, 2009
Refleksi6
7.10 - tiba
7.20 - perhimpunan harian
8.00 - meeting dengan penyelaras dan semua guru PPKI + PPM
1.00- Pulang
Aku sampai sekolah seperti hari-hari biasa. jalan agak lenggang kerana hari Sabtu, Minggu ini (sabtu) ada sesi persekolahan ganti untuk hari raya yang akan menjelang tiba. Murid-murid aliran perdana datang seperti biasa manakala murid-murid pendidikan khas tidak dibenarkan datang kerana hari ini merupakan hari terbuka sekolah. Ibubapa datang ke sekolah untuk melihat dan mengetahui rekod kemajuan anak masing-masing(bagi aliran perdana) manakala untuk pendidikan khas, guru-gurunya mengadakan gotong royong untuk merombak bilik guru menjadikan dua kelas. Guru-guru akan ditempatkan di kelas masing-masing. bagi aku pendekatan ini adalah wajar bagi meamstikan keselamatan murid-murid lebih terjamin dan dapat mengeratkan hubungan guru dengan murid serta guru dapat memahami tingkahlaku murid-murid dengan lebih mendalam.
Kerja-kerja pembersihan dilakukan bersama-sama, tepat jam 8.00 pagi selepas diadakan mesyuarat ringkas kami terus berganding bahu. memang seronok kerana aku dapat berpeluang beramah mesra dengan guru-guru perempuan dan pada hari ini juga aku dapat mengetahui guru pembimbingku iaitu Puan Aminah bt Deraman. Beliau tidak lokek ilmu dan sentiasa ceria serta melayan pelbagai soalanku berkenaan murid-murid ini. Aku senang dengan perwatakan puan Aminah dan aku berharap aku dapat bekerjasama dengannya sebaik yang mungkin dan berharap beliau juga senang menerima aku dan membimbing aku sepanjag praktikum ini.
Refleksi-5
8.00 am - kelas angsana 1 melihat guru kelas mengajar dan mengendalikan tingkahlaku murid-murid
10.00 am- Kelas angsana 2
12.15-pulang
Aku bercadang untuk masuk ke kelas angsana 1 untuk melihat guru kelas mengendalikan murid-murid. Terdapat 4 orang murid sahaja yang hadir. Seorang murid yang hiperaktif sengaja berlari-lari di dalam kelas untuk menarik perhatian guru. Puas dipujuk tidak diendahkan oleh murid tersebut sehinggalan guru mengeluarkan permainan puzzle. Mereka berempat diletakkan dalam satu kumpulan dan bersama-sama bermain puzzle tersebut. Mereka menumpukan kepada permainan dan tidak membuat bising, masing-masing leka dengan permainan tersebut. Aku cuba menarik perhatian Helmi (murid hiperkatif tersebut) untuk mengklasifikasikan puzzle mengikut kumpulan warna yang sama. Helmi tidak mengendahkan, ekoran itu aku menyuruh Alia (Murid slow learner) memulakan aktiviti tersebut. Alia dapat melakukan dengan baik. Sekali lagi aku beralih kepada Helmi, dia meletakkan satu warna sahaja kemudian helmi suka membuat robot puzzle. Aku membiarkan Helmi dengan aktivitinya. Dalam masa yang sama aku bertanya kepada guru kelas bagaimana untuk menangani Helmi sekiranya beliau tidak mengendahkan arahan guru. Menurut gurunya, helmi sengaja melakukan kesalahn untuk menarik perhatian guru selalunya helmi ditegur, sekiranya tidak diendahkan gurunya membiarkan helmi tetapi lama kelamaan Helmi akan mengikuti arahan guru setelah bosan menunggu tindakbalas guru.
Selepas waktu rehat aku menuju ke kelas Angsana 2, kebetulan ku lihat rakanku berada dalam kelas tersebut. Hanya tiga orang sahaja yang hadir. Ketika aku melangkah masuk aku melihat mereka tekun mewarna. Aku membiarkan mereka mewarna sehingga siap dan tiba2 hidungku menangkap bau yang kurang enak. Aku bertanya kepada mereka bertiga siap yan membuang air besar (berak). semua diam. Aku mengesyaki Nadiah. Nadiah mengangguk lalu aku membawa ke tandas. Alia masih memakai lampin pakai buang dan tidak pandai membasuh sendiri. aku mengajar nadiah menggunakan tangganya mencuci bontot ( bengang betul aku sekolah ni PPM duk rileks dalam bilik guru, cuma bkerja time rehat+ asembly) hal berak bagai guru kena settle..dahlah terpaksa tinggalkan murid lain dalam kelas tanpa pengawasan) pelik aku sekolah lain ok PPM duk sama2 kita dalam kelas.lagipun kelas ni je terdapat 4 orang tak reti urus diri so keutamaan PPM tolong kelas ini lah....)bukan sebab aku yang kena basuh berak aku bengang tapi kita kena faham tugas masing-masing. lainlah kalau time tu PPM tengah ada keje penting cikgu bolehlah tolong2. ini serah bulat kat cikgu. Alhamdulillah Nadiah boleh mengikut arahan dengan baik.
Wednesday, June 24, 2009
Refleksi 4
10.35 am
Relief kelas 3 Alovera (aliran perdana)
11.15- masuk kelas Angsana 1
1.35 - Pulang
Sebaik melangkah ke bilik bilik guru, penyelaras mendatangiku dan meminta agar aku masuk kelas 3 alovera (aliran perdana). Aku hanya mengangguk tanda setuju dan sebaik jam 10. 20 aku telah keluar untuk mencari lokasi kelas 3 Alovera. aku melabuhkan di satu susdut tangga.terasa lambat masa berlalu, murid yang berada ditingkat atas ada saja yang turun dan naik tangga tersebut. setiap kali melalui tempat aku murid-murid tidak lekang memberi salam dan tunduk sedikt kepalaya (tanda hormat) apabila melalui aku yang setia disudut tangga tersebut. Loceng berbunyi menandakan waktu relief aku. Aku melangkah, murid-murid saling pandang memandang dan terdengar sosek 'guru baru'
Setelah memberi salam aku mengarahkan mereka semua duduk dan aku menjelaskan siapa diri aku dan tujuan aku masuk ke kelas mereka. untuk tidak membuang masa aku membentuk satu akitiviti di mana aku mengararahkan mereka berada dalam kumpulan. mereka bebas menmilih permainan dan boleh bermain tetapi aku akan datang kepada setiap kumpulan untuk mereka jelaskan berkenaan permainan/aktiviti masing-masing. Apa yang dapat aku perhatikan mereka boleh memjperihalkan permainan masing-masing.
sebaik tamat kelas ini, aku memutuskan untuk turut serta rakanku di kelas Angsana1 (kelas pendidikan khas), Rakan ku telah mengagihkan lembaran kerja mewarna. seorang pelajar Autisme bernama Justine asyik merunggut untuk pulang dan kerap bangun untuk keluar kelas. ekoran itu, pintu terdapat ditutup bagi mengelakan Justin keluar hmelarikan diri.Murid-murid lain masih boleh dikawal dan kelas berlangsung dengan baik. Alhamdulillah aku merasakan diri aku ada sedikit kemajuan dalam menguruskan tingkahlaku murup-murid
Tuesday, June 23, 2009
Refleksi 2
7.00 a.m - tiba di sekolah
7.20 a.m - Perhimpunan Harian
7.30a.m - Murid2 masuk ke kelas masing2
8.00 am- masuk ke kelas Alamanda menjalankan ujian diagnosis
9.00 a.m - waktu rehat Murid2
9.30 a.m - Masuk Kelas Akasia menjalankan ujian dignosis
10.30 am - Masuk kelas angsana menjalankan ujian dignosis
11.00 am - Fire dring
11.30 a.m - Semua murid dengan guru-guru ke kelas masing-masing
11.45 a.m - menyiapkan model keselamatan jalan Raya - Minggu 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan)
1.45 p.m - Pulang
Refleksi:
hari kedua praktikum, aku merancang untuk menjalankan ujian diagnosis untuk bahasa Melayu dan Matematik kepada murid-murid. Kelas pertama yang aku dan tiga lagi rakanku masuk ialah kelas Alamanda. Kami difahamkan murid-murid kelas ini sudah boleh membaca suku kata dan mengenali nombor. Semasa kami masuk seorang pelajar belum hadir, kami meneruskan ujian dignosis, kami memilih untuk memberikan soalan permulaan membaca suku kata KV+KV.Mereka mampu membaca dengan tepat dan cepat seterusnya kami memberi bebrapa contoh membaca suku kata (KV+KVK+KVKK) dan hasilnya mereka gagal untuk membaca dengan tepat tanpa bantuan kita. Begitu jua dalam ujian penulisan mengisi tempat kosong. Kelas masih berada dalam keadaan terkawal sehingga seorang pelajar, Irfan memasuki kelas. Irfan seorang budak autisme dan suka memberontak dan tidak mengendahkan langsung teguran kita, kami gagal untuk menjalankan ujian diagnosis terhadapnya. Seterusnya kami berempat masuk ke kelas akasia, apa yang kami perolehi sebahagian murid-murid sudah mengenali huruf tetapi gagal membaca suku kata, dan sebahagian tidak mengenali huruf. terdapat seorang murid yang pekak dan bisu. Kami difahamkan Arfah ditumpangkan sementara di sekolah ini. Arfah suka melarikan diri ke tempat permainan, dengan bantuan murid yang lain kami spontan belajar beberapa bahasa isyarat untuk berkomunikasi dengan arfah walaupun arfah suka memberontak setiap kali kami pujuk agar duduk ditempatnya.
Kami Ke kelas Angsana, murid-murid dalam kelas ini juga mempunyai tahap pengetahuan sama dengan murid-murid kelas akasia. Sebahagian sudah mengenali huruf tetapi gagal untuk membaca suku kata dan sebahagian tidak mengenali huruf dan nombor.Murid-murid kelas angsana suka bermain2 di dalam kelas dan cepat bosan untuk belajar. dalam kekalutan kami mennagani riuh rendah murid-murid tiba-tiba kedengaran fire dring (ujian keselamatan sekiranya berlaku kecemasan) kami mengarah semua murid beratur dan menuju ke padang sekolah. dengan bantuan semua guru dan PPM, murid-murid ini dapat dipantau dan mendengar arahan dengan baik walaupun ada beberapa murid yang tidak boleh dilepas pandang. selepas sesi taklimat semua murid diarahkan masuk ke kelas masing-masing dan kami berempat terus ke bilik keselamatan untuk menyiapkan model keselamatan jalan raya yang akan dipamerkan pada hari khamis ini.
Sepanjang hari aku memikirkan langkah-langkah untuk mengendalikan beberapa murid-murid yang sukar untuk menerima arahan dan suka memberontak di dalam kelas. Pelbagai persoalan dalam benak fikiranku Mampukah aku menjadi guru kepada muird-murid istimewa ini? mampukah aku menangani mereka? aku harus menanam kesabaran yang tinggi dan cuba pelbagai pendekatan yang kreatif untuk menarik perhatian murid-murid ini.
Sunday, June 21, 2009
Refleksi 1
22 Jun 2009
Hari ini aku memulakan praktikum, hujan mengiringi langkah kakiku ke perkarangan sekolah. dengan senyum tidak lekang dibibir aku melangkah ke pejabat sekolah namun dipetengahan jalan seorang guru perempuan memberitahu aku dan semua guru dikehendaki ke dewan untuk sesi perhimpunan mingguan. murid-murid sudah memenuhi perut dewan manakala guru-guru berada di atas pentas. Majlis dipengerusi oleh wakil pelajar. banggaaku melihat kebolehan murid tersebut mengendalikan majlis dan inilah satu kejayaan sekolah kerana mendidik murid agar berkeyakinan untuk bercakap dikhalayak ramai. mataku tertarik dengan dua barisan murid-murid pendidikan khas. terdetik di hatiku bahawa inilah bakal murid-muridku nanti. aku memerhatikan tingkahlaku mereka semua. mereka memberi perhatian dan kerjasama yang baik dan selalu dipantau oleh PPM dan guru kelas masing-masing. Perhimpunan ini memakan masa yang agak panjang lebih kurang sejam kerana pelbagai amanat ingin disampaikan oleh guru bertugas dan kami dimaklumkan mimggu ini adalah minggu 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan) dan sekolah ini akan diselia oleh beberapa pelawat untuk dinilai markah. Akhir perhimpunan adalah acara mengumunkan pemenang bagi kelas terbersih untuk sesi persekolahan penggal pertama. Johan dan naib johan menerima wang tunai dan piala pusingan. Gamat dengan sorokan pelajar apabila kelas 1 Aggerik, 6 Aggerik diumumkan sebagai johan bagi tahap 1 dan tahap 2.Perhimpunan diakhiri dengan nyanyian .........(udah lupalak lagu apa tah)....
Aku dan tiga rakanku diberi taklimat ringkas oleh Penyelaras iaitu Puan Azizah dan sesi berkenalan dengan 12 orang guru pendidikan khas. mereka semua ramah dan sedia memberi tunjuk ajar kepada kami. pada pukul 10.00 pagi aku dan rakanku fadli diminta menjadi guru relief di kelas Angsana 2. Aku dengan penuh bersemangat melangkah ke kelas Angsana 2. terdapat 3 orang murid dan 3 orang murid lagi tidak hadir. lebih kurang 5 minit aku berada di dalam kelas tiba-tiba terdengar pengumuman melalui speaker yang dipasang dalam setiap kelas dan setiap sudut sekolah. walaupun pengumumuan tersebut tidak bersangkut paut dengan murid-murid pendidikan. malangnya seorang murid di dalam kelas itu fobia dan ketakutan setiap kali ada pengumumam. Azif namanya. dia menerpa dan memeluk aku dengan erat dan menangis semahu-mahunya. puas dipujuk tidak diendahnya malahan semakin erat sehingga sukar untuk aku meleraikan tangannya. dia hanya akan berhenti andai suara kat speaker itu berhenti.dalam tempoh sejam aku berada di dalam kelas ada dekat 3 kali pengumuman dan begitulah keadaan azif. ekoran itu azif menjadi 'manja' dan nak asyik mengekori aku sehinggakan memengang aku setiap saat dan beria-ria tak nak aku keluar kelas sehingga menganggu untuk aku memberi tumpuan kepada rakan sekelas yang lain. inilah pengalaman pertama aku dan aku rasa agak gelabah untuk menangani murid seperti azif ini. namun aku harus berfikiran positif dan aku akan hadapi dengan tenang dan akan berusaha dengan sebaik yang mungkin.
Friday, June 19, 2009
Happy father's Day- MUahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"
WIDTH="400" HEIGHT="335" id="myMovieName">PLUGINSPAGE="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer">
Selamat Hari Abah
Walaupun hari ni sabtu abah dah pepagi ke Penjara kerana ada tugasan penting dan dua puteri cinta hati abah masih ketiduran sapo suruh abah bawak kami lepak kat Dataran Merdeka jam 2 pagi...........Apapun ibu dan ain sayang kat abah. selalu mendoakan kebahagian dan keselamatan abah setiap saat.
Muahhhhhhhhh.tunggu 1 julai nanti..your birthday-32
Praktikum dah nak mula dah
kami tak persiakan
apa yang kami janji
Tunai tetap kami TUNAIKAN.............
Isnin ini bermulalah episode seorang guru yang baru nak bertatih yang baru nak menguji kebolehan dan bakat yang terpendam dalam jiwa ragaku ni. bolehkah aku digelar seorang pendidik? bukan sebarang pendidik tapi yang diamanahkan mendidik anak2 istimewa yang menuntut berjuta pengorbanan nanti, yang menuntut keikhlasan dan kesabaran melayan anak2 istimewa ini. Bukan senang untuk menjadi seorang pendidik kepada insan2 istimewa ini.InsyaAllah aku akan cuba sebaik yang mungkin dan isnin ini aku akan berjumpa dengan anak muridku yang pertama dan sekolah yang pertama untuk aku berbakti walhal sekadar tiga bulan....rakan sekelasku yang sama sekolah semua lelaki...amezan, rosdi, dan fadli..moga kita berempat dapat menjalankan amanah yangdiberikan kepada kita sebaik yang mungkin dan membuktikan mereka tidah silap memilih kita sebagai seorang pendidik. GOOD LUCK buat rakan sekelas 1E....
Tuesday, June 16, 2009
Aquaria-part3
Ragam NIK AIN NaDHirah
Aquaria-Part 2
Monday, June 15, 2009
Aquaria -part 1
selalunya aku letak gambar ain ataupun abah ain yang ni aku nak letak gambar haku dulu..IBU AIN...apa ke hal lah abah ain ambik gambar stail tu..nampak lubang hidung..dah tak cantek gambar yang sepatutnya cantek.
kalu dah sesat jalan. muka abah ain jadi macam tu...
cuba merenggangkan otot pinggangnya..
bila cuti banyak sangat
.Ain pegi buat sendirilah..susu ada kat atas tu..air kat tepi tu..
Ain encitlah(kecillah) mama....tak boleh tahan tu panggil aku mama.....abahnya papa dan dia adalah baby...layan aje lah minak kecik tembam ni....
badan hari ni rasa berat je.lenguh2 mungkin sebab period kot. gila betullah, aku ingat aku dah pregnant sebab dah dekat sebulan aku tak datang period..kalau tak macam mana lah nasib KPLI aku..nak buat test takut..takut tak boleh terima hakikat.bukan senang aku nak dapat keje ni..tiba2 benda macam ni terjadi. belum masanya lagi. memang ada hajat nak bagi adik kat Ain tapi insayAllah andai ada rezeki tahun depan. Ain ada kawan. hanya mereka yang senasib denganku memahami keadaanku..kan..kan.....
*kalau cuti bayak duitpun banyak baru seronok. ni duk terperap dalam rumah jah..paling jauhpun ke PUchong...
Tuesday, June 9, 2009
Thursday, June 4, 2009
Jumpa kawan lama upm dolu2
kan dah kata..macam2 gaya ain buat sebab duk tahan malu
kami plan nak serang rumah si nurul.
Wednesday, June 3, 2009
Bersama Anak DIDIKKU
udah sampai. kalau dah ke kajang tak de lain mestilah ke sini. malam tu ramainya orang......rata2 bawak family. order sikit je..sate hati tak dak lah pulak....aku suka....
aini dengan malu tapi mahu makan dengan senyum2. tapi minah ni makan punyalah sikit
Tengok si kay.macam sedap je dia duk minum air kelapa tu.....minah ni ganas sikit..duk korek2 isi kelapa sampai patah2 sudu...ko tak yah malu dengan abah ain..sebab bini diapun macam ko jugak..so dia dah biasa benda2 macam tu . lagi biasa kalau makan2 surelah tudung bini dia kotor2......
ainpun bukan main lagi makan.tapi tak banyak dia makan....
sapo lagi yang paling banyak makan kalau tak laki mak didik ni...tapi malam tu lah laki den makan banyak.......tengoklah lidi kat sebelah dia tu.....
makan banyak2pun anakanda kat sebelah tu dia yang rajin melayan....
tersadar kekenyangan.walhal sate kat dalam pinggan tu masih banyak lagi...frust kot sebab ABC yang ditunggu2 tak sampai2 alih2 dia orang cakap ABC dah habis...ler....
posing orang yang tak dapat makan ABC....ni muka frustke muka ngatuk ke muka kenyang.
aik mana muka mak didik ni. ala..lupa lah nak ambikgambar muka kita ni. uwaaaaaaaaaaa...uwaaaaaaaaaa.